大连科技学院2025年专升本招生简章

　　大连科技学院位于辽东半岛最南端的大连经济开辟区大学城内，东临黄海，西濒渤海，北依东北三省泛博腹地，南取山东半岛隔海相望，处于东北经济区取环渤海地域交汇地。大连科技学院前身是2002年组建的大连交通大学（原大连铁院）消息工程学院，2011年经教育部核准转设为省属通俗本科高校，2016年获批为向使用型转型成长试点高校，2019年成功通过教育部本科讲授工做及格评估。学校立德树人、德育为先，一直将培育和打制办学特色做为立校强校的主要使命之一。学校现有7个二级学院，5个讲授单元，现设35个本科专业，5个专科专业，构成了以工学为从，办理学、文学、、艺术学多学科协调成长的根基款式。✅顶尖平台：2022校友会中国平易近办大学排名I类20强第13位，荣膺六星级顶尖使用型大学佳誉。✅名师荟萃：32人次别离获得国务院特殊津贴、省级优良教师、省级讲授名师、兴辽英才、百万万人才工程万人条理、大连市青年才俊等荣誉称号。学校已获批优良收集育人名师工做室、“兴辽英才”打算高程度立异创业团队、黄大年式教师团队。优胜的地舆、优良的办学前提、先辈完整的讲授设备，为来自全国各省（市、区）的14000余论理学生供给了优秀的进修和糊口前提。本专业培育抱负果断，智、美、劳全面成长，具有较高的科学文化素养、职业水准和社会义务感；顺应社会和经济成长对工业出产一线手艺人才的需要，具备较强的机械设想及制制根基技术、学问使用和工程实践能力；能正在机械制制范畴处置机械设想及制制、使用研究、设备维修、安拆调试、运转办理和运营发卖等方面工做的使用型人才。机械制图、CAD手艺根本、机械设想根本、工程力学、机械精度设想根本、工程材料取材料成型、机械制制手艺根本、机械节制取从动化、液压传动、数控机床取编程、机械制制配备设想、工业机械人手艺、三维高级制型取仿实手艺、先辈制制手艺。结业生可正在配备制制业、汽车制制业、轨道交通企业处置机械工艺工拆设想及制制、数控机床编程操做、工业机械人编程操做、设备安拆调试、产物发卖取运转等方面的工做。本专业培育德、智、体、美、劳全面成长，顺应社会经济成长需要，控制电气工程及其从动化专业根基理论和学问，遭到电气工程师根基锻炼，具备较强的工程实践能力，能处置电气工程范畴的工程设想、系统运转、尝试阐发、手艺开辟、项目办理等工做的高级工程手艺使用型人才。工业电器节制手艺、单片机道理及使用、电力电子手艺、电力系统阐发、电力系统继电、工场供电、电机取拖动根本、工业组态手艺。本专业以立德树报酬底子使命，培育具有立异和社会义务感，德智体美劳全面成长，顺应新时代中国特色社会从义成长需要，具备软件工程的根本理论和专业学问，具备较强的工程实践能力，具备分析使用先辈的软件工程方式、手艺、东西处理复杂工程问题的能力，具备优良的职业、人文素养和团队合做能力，能正在IT企业、各行各业的消息化部分处置软件系统阐发取设想、软件开辟、测试、办理和办事等工做的高本质使用型人才。Java法式设想、Java Web使用开辟手艺、软件系统布局取框架手艺、面向对象阐发取设想、软件质量取测试、软件项目办理、挪动互联网使用开辟手艺、Web前端框架手艺、Python数据阐发、数据科学导论、微信小法式开辟手艺、挪动端手艺分析课程设想、结业练习等。本专业以立德树报酬底子使命，培育具有立异和社会义务感，德智体美劳全面成长，顺应新时代中国特色社会从义成长需要，具备计较机学科根本理论学问和计较机专业学问；具备优良的职业、人文素养和团队合做能力；具备挪动互联网使用开辟、计较机系统构制及消息系统摆设和运维的能力；能正在部分、企事业单元的消息部分，以及IT企业，处置挪动互联网使用开辟、计较机系统构制取消息系统运维等和IT相关工做的具有立异的高本质使用型人才。网页设想取制做、Java法式设想、Java法式设想、挪动使用UI设想、微信小法式开辟取使用、前端开辟框架手艺取使用、Python法式设想、大数据手艺、挪动端开辟分析课程设想、Web前端开辟分析课程设想、计较机专业分析练习等课程。本专业培育德、智、体、美、劳全面成长，具备深挚的计较机科学和云计较手艺理论根本、收集工程专业学问，以及阐发处理云计较范畴现实问题和手艺的使用能力，具有国际视野、立异和强大的实践能力，能处置收集系统的办理取、收集平安的保障工做，以及涉及云计较的系统规划设想、平台搭建、系统摆设、运维和使用开辟办事等多样化工做的高级使用型人才。云计较根本、云计较平台办理取使用、收集平安取办理、收集取防护、办事器设置装备摆设取办理、计较机收集、由取互换手艺、云计较项目实践等。单片机使用手艺、计较机收集、Java法式设想、Java Web使用开辟手艺、物联网手艺、物联网系统开辟、物联网通信手艺、鸿蒙系统使用开辟、物联网挪动使用开辟手艺、Linux操做系统、单片机道理及使用课程设想、物联网手艺分析课程设想等。本专业旨正在全面贯彻党的教育方针，以立德树报酬底子使命，培育具有立异和社会义务感，德智体美劳全面成长，顺应新时代中国特色社会从义成长需要；具备数字衍生品设想、三维软件及衬着手艺、数字影像设想、影视后期合成的学问；具备使用Photoshop、Illustrator、After Effects、Cinema 4D等软件进行图像处置、UI设想制做、影视后期剪辑取合成等软件实操能力；具备使用所学专业理论学问及软件手艺以团队形式完成影视做品和交互做品的能力；具备优良的沟通能力和团队合做，具有准确的世界不雅、人生不雅和价值不雅；可以或许正在影视制做、告白等范畴处置制做、摄影摄像、影视后期、影视告白制做、UI设想等工做的高本质使用型人才。交互取体验设想（H）、数字影像设想（H）、三维软件及衬着设想（H）、字体及标记设想、设想心理学、影视后期合成Ⅰ、影视后期合成Ⅱ、摄像根本取制做、逛戏模子制做、数字衍生品设想、新运营等专业课程。我省2025年专升本意愿实行网上填报体例，填报时间为5月15日上午9时至5月19日下战书16时，过期不予受理。正在专业组（学前组、小学组、旧事组等22个专业组）内实行平行意愿投档，以1个“专业+院校”为意愿单元，设置30个平行意愿，考生根据本人报名时填写的专业组消息及测验科目填报相对应的本科招生专业及院校，可填报的意愿最大数量为30个。考生按照招生院校及专业环境，能够填满所成心愿，也可选择填报此中部门意愿，不答应跨专业组填报意愿。(三) 退役大学生士兵和建档立卡贫苦家庭考生专升本招生打算单列，零丁登科，(四) 考生应认实阅读相关院校招生章程及招生，参考正式发布的招生打算，按相关和要求填报院校和专业意愿，确认无误后自行打印意愿报表，并对所填报意愿的实正在性和精确性担任。因考生本人疏漏或失误形成的后果，由考生本人承担义务。1。省应考委按照招生打算和测验总成就（统考科目、专业分析课、技术查核成就总和）规定登科节制分数线分）成就的打消登科资历。2。平行意愿根据“分数优先、遵照意愿、一轮投档”的准绳，正在登科节制分数线上，按照考生投档排序位次从高到低进行投档。当考生总成就不异时，外语、计较机使用根本、专业分析课、技术查核单科成就，由高到低排序投档；如仍不异，则全数投档，添加招生打算登科。实行平行意愿投档。当考生技术查核成就不异时，顺次按照技术查核要点1、要点2单项成就，由高到低排序投档；如仍不异，则全数投档，添加招生打算登科。我省2025年专升本招生放置两次“搜集意愿”弥补登科，“搜集意愿”的意愿设置、投档法则不变。正在每次登科竣事后，若有部门高校未完成招生打算，省应考办将通过专升本意愿填报系统：（网址：）发布残剩打算环境，同时正在辽宁招生测验之窗网坐发布。合适响应前提且未被登科的考生，可正在时间填报“搜集意愿”，加入“搜集意愿”弥补登科，考生未正在时间内按要求填报“搜集意愿”视为从动放弃。